Llegim a l’aula: experiències innovadores per fomentar la lectura
Descripció
Recursos, experiències i pràctiques per a fomentar la lectura a l'aula i crear materials accessibles per a tots els alumnes.
Reconeixement del Departament d'Ensenyament de la Generalitat
L’Associació Lectura Fàcil certificarà els alumnes que registrin una assistència mínima del 80% i que hagin realitzat satisfactòriament les tasques d’aprofitament del curs.
Dates, horaris i lloc
Dilluns 3 de juliol, de 16 a 20h
Dimarts 4, dimecres 5 i dijous 6 de juliol, de 10 a 14h
Barcelona. Lloc per determinar
Destinataris
- Mestres de primària i d’educació especial
- Professors de secundària, cicles formatius, programes de qualificació professional inicial i formació de persones adultes
- Logopedes, pedagogs i psicopedagogs
Objectius
- Potenciar l’ensenyament de les estratègies i habilitats lectores de l’alumnat de manera general i, més concretament, de l'alumnat
- d’incorporació tardana o de suport lingüístic i social
- amb retards i dificultats específiques d’aprenentatg
- amb dificultats de comprensió lectora
- Fomentar el gust per la lectura
- Proporcionar les competències bàsiques per adaptar o elaborar materials de Lectura Fàcil adequats a l’alumnat
- Proporcionar una metodologia per dissenyar activitats a partir dels materials LF
Continguts
- El concepte de Lectura Fàcil (LF)
- Què és i a qui s’adreça?
- Pautes per elaborar i adaptar materials LF
- Treballem: elaboració de materials LF
- La LF a l’aula
- La LF i l’aprenentatge per competències
- La LF i l’impuls de la lectura
- La LF i l’atenció a la diversitat
- Recursos LF
- Tècniques de dinàmiques de grup i pretextes dramàtics
- La lectura com a eina de relació i d’inclusió social
- Pautes i tècniques per dinamitzar una lectura a partir de llibres LF
Formadores
Marta Ana Vingut Riggall
- Doctora en Psicologia de l’Aprenentatge Humà
- Psicopedagoga i Mestra d’Educació Especial
- Màster en Comunicació, Educació i Cultura
- Postgrau en Disseny de Material Educatiu Multimèdia
- Formadora Docent (membre de l'equip de formadors del SIAL - Generalitat de Catalunya)
- Especialista en Aprenentatge de la Lectura i l’Escriptura, Dificultats d’Aprenentatge, Atenció a la Diversitat i Pedagogia Intercultural
Eulàlia Feliu Ràfols
- Llicenciada en art dramàtic.
- Ha format part de diferents companyies teatrals (La cubana, Teatre d'Arca...).
- Ha dirigit el projecte de Teatre Social i salut mental a Pallapupas, pallassos d'hospital
- Ha impartit classes de teatre social al centres Penitenciaris de Catalunya
- Presenta un programa a Barcelona Televisió “El setè cel”
- Imparteix classes sobre com dinamitzar un grup de lectura per a l’Associació Lectura Fàcil
Ana Crespo Bordes
- Llicenciada en Periodisme, i en Traducció i Interpretació.
- Ha impartit classes de llengua en diferents departaments de la Universitat de Glasgow i la Universitat de Strathclyde, al Regne Unit.
- Fa classes d’alfabetització a persones immigrades a través de la xarxa d’entitats Apropem-nos, al barri de Poble Nou
- Té experiència professional en l’àmbit de la traducció i revisió de textos
- Ha adaptat textos a Lectura Fàcil per a diverses editorials
- Imparteix cursos sobre tècniques de redacció en Lectura Fàcil en el marc de l’oferta formativa de l’Associació
Mercè Sendrós Farré
- Llicenciada de Pedagogia per la Universitat de Barcelona
- Màster en Educació i Immigració per La Universitat Autònoma de Barcelona
- Ha exercit de mestra en diferents centres i etapes, els darrers 10 anys amb alumnat nouvingut
- Actualment forma part d’equip d’assessorament de llengua i cohesió Social (LIC) del departament d’Ensenyament
- És formadora del Departament d’Ensenyament en temes d’interculturalitat, immersió i pla d’impuls a la lectura
- Autora de diferents articles, comunicacions, llibres i guies didàctiques en temes de immigració
Elisabet Serra Casanovas
- Llicenciada en Periodisme (UAB)
- Màster en Edició (UPF)
- Ha treballat en premsa escrita com a redactora i fotògraf i en diversos departaments de comunicació
- Des de 2008 coordina els projectes editorials de l’Associació Lectura Fàcil i adapta a un llenguatge planer documents per a empreses i administracions
- Codirectora de l'Associació Lectura Fàcil
Laia Vidal Serrano
- Llicenciada en Periodisme per la Universitat Internacional de Catalunya
- Màster en Direcció de Comunicació per la Universitat Autònoma de Barcelona
- Ha treballat a diferents mitjans de comunicació i ha dirigit departaments de comunicació de diferents àmbits
- Actualment dirigeix el Departament de Comunicació de l’Associació Lectura Fàcil i gestiona les seves xarxes socials