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Técnicas de redacción LF para textos informativos y narrativos

Destinatarios

Entidades, empresas, administraciones, bibliotecas, etc. que quieren mejorar la comunicación con su público.
La Asociación Lectura Fácil ofrece cursos y talleres prácticos adaptados a las necesidades comunicativas de cada cliente.

Modalidades

Presentación: 2 horas (presentación del proyecto LF, comentario de textos y adaptación a las pautas LF)

Taller: de 4 a 8 horas (se dedicarán 2 horas a adaptar textos que aporten los asistentes al taller)

Curso: 20 horas (introducción a los conceptos de Lectura Fácil y Lenguaje Llano, análisis de distintos documentos informativos y/o narrativos y prácticas de adaptación de textos. Se podrá trabajar sobre proyectos sugeridos o aportados por los asistentes al curso)

Contenido

El contenido se adapta al número de horas de la formación y a las necesidades del público destinatario.

  • Lectura Fácil y Lenguaje Llano: ¿qué tienen en común?
  • ¿Qué son los materiales LF? ¿A qué público van destinados? ¿Cómo se elaboran?
  • Contenido, lenguaje y forma: las claves para una buena comunicación
  • Legibilidad y comprensibilidad: conceptos base
  • Mejorar las habilidades comunicativas: tener en cuenta al destinatario
  • Análisis de diferentes tipos de documentos informativos (trípticos, cartas, pósters, noticias, presentaciones en Power Point...) o narrativos (cuentos, libros de conocimiento del entorno, textos literarios breves...)
  • Prácticas de adaptación de textos que aporten los particpantes

Características

  • Máximo de 15 personas.
  • Infrastructura informática: ordenador con acceso a Internet, Word y Power Point; pantalla grande y un cañón para proyectar la pantalla del ordenador.

Equipo docente

Eugènia Salvador, codirectora de la Asociación Lectura Fácil (ALF). Tutora de trabajos de fin de carrera de la licenciatura de Filología Catalana (UOC). Coordina y supervisa las adaptaciones a Lectura Fácil de distintas editoriales e instituciones.

Ana Crespo, licenciada en Periodismo y en Traducción e Interpretación. Profesora de castellano en diferentes departamentos de la Universidad de Glasgow y de la Universidad de Strathclyde, en el Reino Unido (2007-2011). Colabora con la ALF en la adaptación de textos a Lectura Fácil. Da clases de alfabetización en la red de entidades Apropem-nos de Barcelona

 

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